| 卜尚聪，助理研究员。注重在教育学、经济学、社会学等多学科视角下探究教育领域的重要问题，近年来主要关注“大学招生政策的效率与公平”、“院校与家庭对学生发展的影响”、“在线教育实施及其效果”、“教育财政与社会发展”等研究议题，主要使用定量分析方法，擅长因果推断方法。 研究领域 教育经济学、教育政策评估、学生发展、教育财政等 近五年代表作 卜尚聪,陆一,孙迟瑶.共学同道抑或竞争对手：拔尖创新人才的同伴关系及其影响研究[J].高等教育研究,2023,44(05):70-80. 卜尚聪,陈晓宇,马鑫.公共教育投入与收入差距：基于32个国家面板数据的实证分析[J].教育经济评论,2022,7(06):21-41.（人大复印资料转载） 卜尚聪,马莉萍,叶晓阳.新高考背景下高校理工科专业科目限选模式及其影响[J].中国高教研究, 2022(01).（转载于《教育文摘周报》2022年第10期第7版） 卜尚聪,马莉萍,朱红.精英大学本科生家庭教养方式及其影响研究[J].教育学术月刊, 2021(08):57-64. Ha W, Ma L, Cao Y, Feng Q, Bu S*. The effects of class attendance on academic performance: Evidence from synchronous courses during Covid-19 at a Chinese research university[J/OL]. International journal of educational development, 2024, 104: 102952. |
