10月11日下午，复旦大学高等教育研究所2024年秋季学期教育专业硕士座谈会在科学楼421会议室举行。本次座谈会由复旦高教所教务秘书孔苓兰主持，高教所陆一老师、牛新春老师和田凌晖老师与同学们进行亲切交谈。高教所四十余位教育专业硕士研究生参加。
高教所的教育硕士项目发挥复旦大学作为综合性研究型大学的育人和学术优势，创新性的构建并实施了“学科+教育”的学科交叉协同育人模式培养方式，致力于培养培养师德高尚、学识博通、专业精深、钟情教育事业、兼具家国情怀和国际视野的新时代学习型、研究型教师。本次会议旨在了解现有育人模式下学生切身的困难与疑惑，优化教育硕士项目的培养细节。
会上，23级学科物理方向的陈思颖同学、23级学科历史方向的贾彦昕同学和24级学科历史方向的刘燕文同学作为各年级、各专业代表发言。三位同学在前期意见收集的基础上，围绕本专业学习、科研、实习、就业等方面提出了问题与建议。
三位老师对学生的提问做了详细的解答。田凌晖老师就专业硕士培养目标、课程体系创新设计以及教育见习实习方案等方面一一答学生疑问。牛新春老师解释了专业硕士培养方案设计的理念与思路，期待各位学生在研究生生涯中能真正学有所得。
最后，陆一老师寄语各位专硕学生学会调和理论与实践，融会贯通。陆一老师鼓励大家在大学课程设计制度基础之上，在高水平研究型大学中自主探索，积极追求，在研究生生涯中乘风破浪。
